Agenda diaria

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lunes, abril 22

3º Are our routines the same?

Good afternoon everyone!

Como ya sabéis, en esta unidad estamos trabajando el vocabulario referente a las rutinas diarias. Además también vamos a trabajar con las horas.



En cuanto a la gramática, estamos viendo como se modifica la 3º persona del singular (She/He/It) en el presente simple.





lunes, enero 15

3º UNIT 2 WHAT'S AMAZING ABOUT ANIMALS?

Good morning everyone!

En el segundo trimestre, retomamos la unidad 2 que comenzamos en diciembre titulada "What's amazing about animals?". En ella vamos a ver vocabulario relacionado con animales salvajes y sus características. También aprenderemos a hacer breves descripciones de estos siguiendo las siguientes estructuras:

"It has got tail. It hasn't got scales. It's got feathers."

"Has it got teeth? Yes, it has. / No it hasn't."





miércoles, noviembre 1

3º UNIT 1 WHERE DO PEOPLE DO SPORTS?


 

A lo largo de esta primera unidad, titulada "Where do people do sports?", estamos viendo el vocabulario correspondiente a los deportes y los distintos lugares donde realizarlos. Trabajaremos estructuras gramaticales en las que los alumnos aprenden a preguntar y responder qué deportes practican.



lunes, septiembre 18

EVALUACIÓN INICIAL

Good afternoon everyone! 

Como ya sabéis, este primer mes nos vamos a dedicar a repasar de forma general lo que hemos aprendido en años anteriores. Además, al estrenar nueva editorial, también iremos familiarizándonos con los personajes de los nuevos libros, las distintas partes de las unidades y el nivel.

En cuanto al primer ciclo, repasaremos colores, números, animales, juguetes, partes del cuerpo... mediante actividades lúdicas y los temas iniciales de los libros.

Con respecto al segundo ciclo, refrescaremos como expresar nuestra información personal (edad, hobbies, intereses), meses del año, prendas, miembros de la familia... Hemos comenzado con presentaciones con guías escritas y continuaremos con los temas iniciales del libro.

Por último, en el tercer ciclo también repasaremos las presentaciones, vocabulario y algunos tiempos verbales junto con las estructuras de las preguntas.

Un saludo enorme a todos y mucho ánimo para empezar el curso con energía.

See you soon!!💙

lunes, septiembre 4

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA PRIMERA LENGUA EXTRANJERA

En esta publicación, os dejo el acceso a los criterios de evaluación de la normativa andaluza. Por un lado, encontramos las competencias específicas de la asignatura (comunes para toda la primaria). 

De manera más concreta, dejo en cada documento los criterios de evaluación que se van a seguir en cada curso. 

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

PRIMERO Y SEGUNDO

TERCERO Y CUARTO

QUINTO Y SEXTO